أدوات الاستفهام والغرض منها
يبدأ السؤال بأداة الاستفهام وينتهي بعلامة استفهام ، ادوات الاستفهام كثيرة ومتنوعة ومنها ( متى – أين – كم – لماذا – هل والهمزة – من – ماذا – كيف ) ويختلف الغرض من ادوات الاستفهام وفقا لنوع الأداة :أداة الاستفهام متىمتى : للاستفهام عن الزمانمثال متى يبدأ طابور الصباح ؟يبدأ طابور الصباح في الساعة السابعة والنصف .متى تقرأ القصة ؟أقرأ القصة في المساء .متى تقطفين الأزهار ؟أقطف الأزهار في الربيع .أداة الاستفهام أينأين : للاستفهام عن المكانمثال أين كنت عصرًا ؟كنت في النادي .أين تذهب ؟أذهب إلى المدرسة .أداة الاستفهام كمكم : للاستفهام عن العددمثال كم تلميذ في فصلك ؟في فصلي ستة وعشرون تلميذًا .كم عدد أصابع يدي ؟أصابع يدي 10 عشرة .مثال كم يومًا في الأسبوع ؟عدد الأيام سبعة أيام .أداة الاستفهام كيفكيف : للاستفهام عن الحال والكيفيةمثال كيف حالك ؟بخير والحمدلله .كيف تحضرين الكعك ؟أحضر الكعك بهذه الطريقة يابنية .أداة الاستفهام لماذالماذا : للاستفهام عن السببمثال لماذا غبت عن المدرسة أمس ؟غبت عن المدرسة لأني كنت مريضًا .لماذا نذهب إلى المدرسة ؟نذهب إلى المدرسة لنتعلم ؟أداة الاستفهام هلهل : للاستفهام عن الإثبات أو النفي أو طلب التصديق أي نسئل بها عن صحة مضمون الجملةمثال هل أنت مريض ؟نعم أنا مريض ، لا لست مريض والحمدلله .هل تحب قراءة القصص ؟نعم أحب قراءة القصص .هل تريد لعب الكرة معي ؟لا لا أريد لعب الكرة معك .أداة الاستفهام منمن : للاستفهام عن العاقلمثال من جاء مع الحصان ؟جاء مع الحصان أحمد .أداة الاستفهام ماذاماذا : للسؤال عن الغير العاقلماذا ترسم ؟أرسم أشكالًا هندسية .أداة الاستفهام ماما : للسؤال عن الغير العاقلما بيتي الثاني ؟بيتي الثاني المدرسة .
جمل عن أدوات الاستفهام
كل هذه الجمل هي عبارة عن أسلوب استفهام يبدأ ادوات الاستفهام وينتهي بعلامة الاستفهام :
كيف حالك ؟كم عمرك؟أين كنت بالأمس ؟متى ستبدأ الدراسة ؟هل والدك في البيت ؟من زاركم اليوم ؟متى تسافر إلى بلدك ؟أين نذاكر ؟متى تقوم الرحلة ؟كم قلم معك ؟كم تلميذ في الفصل ؟أين وجدت القلم ؟أين تسكن ؟من معلمك ؟من ساعدك في كتابة الواجب ؟لماذا تذهب إلى العمل ؟كيف حال والدك ؟ماذا أحضرت من المنزل ؟ماذا تكتب ؟هل ستأتي معنا ؟أ ذاكرت اليوم ؟
شرح أدوات الاستفهام
تكوين أسلوب الاستفهام أو السؤال من أداة الاستفهام ويأتي بعدها الجملة وعلامة الاستفهام في نهاية السؤال :ما / ماذا للسؤال عن الأشياء والوظائف أو السؤال عن الغير عاقل ( نبات –حيوان – جماد) .
مثال ما وظيفتك ؟ الإجابة أنا معلم .ماذا ترتدي ؟ الإجابة ارتدي فستانًا .متى للسؤال عن الوقتمتى تذهب إلى المدرسة ؟ الإجابة أذهب إلى المدرسة الساعة السابعة صباحًا .من للسؤال عن الأشخاصمثال من يذهب معك إلى المدرسة ؟ الإجابة أذهب إلى المدرسة مع أخي .كيف للسؤال عن الوسيلة أو الطريقةمثال كيف تذهب إلى المدرسة ؟ الإجابة أذهب إلى المدرسة بالسيارة أو سيرًا على الأقدام .هل للسؤال عن الجملة المثبتة والإجابة بنعم أو لا .مثال هل تحب المدرسة ؟ الإجابة نعم أحب المدرسة .هل تحب الموز؟ لا أحب الموز .لماذا للسؤال عن سبب حدوث الشئمثال لماذا ذهبت إلى الطبيب ؟ الإجابة ذهبت إلى الطبيب لأني مريض .أين للسؤال عن المكانمثال أين تعمل ؟ الإجابة أعمل في المدرسة .
أدوات الاستفهام ووظائفها
الأسلوب الاستفهامي يتكون من أداة الاستفهام + الجملة + باقي الجملة ؟ ، ادوات الاستفهام في القران من أكثر الأساليب التي تكررت في القرآن الكريم ، ويبلغ عدد الأسئلة حوالي 1260 سؤال بالتحديد ، ويختلف الغرض من هذه الأسئلة ، منها ما هو بغرض التعجب أو التوبيخ أو التفخيم أو الاستنكار أو التنبيه أو التفكير ونذكر منها :
قال تعالى: {كَيْفَ تَكْفُرُونَ بِاللَّـهِ وَكُنتُمْ أَمْوَاتًا فَأَحْيَاكُمْ} [البقرة:28].{أَلَمْ يَأْنِ لِلَّذِينَ آمَنُوا أَن تَخْشَعَ قُلُوبُهُمْ لِذِكْرِ اللَّـهِ وَمَا نَزَلَ مِنَ الْحَقِّ} [الحديد:16]،{أَفَأَنتَ تُكْرِهُ النَّاسَ حَتَّىٰ يَكُونُوا مُؤْمِنِينَ} [يونس:99]،قال تعالى: {وَكَمْ أَهْلَكْنَا مِنَ الْقُرُونِ} [الإسراء:17].قول تعالى: {فَهَلْ أَنتُم مُّنتَهُونَ} [المائدة:91]،قال تعالى (مَّن ذَا الَّذِي يُقْرِضُ اللَّـهَ قَرْضًا حَسَنًا} [البقرة:245].{ قال تعالى وَلْيَعْفُوا وَلْيَصْفَحُوا ۗ أَلَا تُحِبُّونَ أَن يَغْفِرَ اللَّـهُ لَكُمْ} [النور:22].قال تعالى {أَفِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ أَمِ ارْتَابُوا أَمْ يَخَافُونَ أَن يَحِيفَ اللَّـهُ عَلَيْهِمْ وَرَسُولُهُ} [النور:50]،قال تعالى أَلَيْسَ اللَّـهُ بِكَافٍ عَبْدَهُ} [الزمر:36]،{ قال تعالى وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْحَاقَّةُ} [الحاقة:1-3].قوله تعالى: {أَمِ اتَّخَذُوا آلِهَةً مِّنَ الْأَرْضِ هُمْ يُنشِرُونَ} [الأنبياء:21]قوله سبحانه: {وَمَا أَدْرَاكَ مَا عِلِّيُّونَ} [المطففين:19]{أَفَلَا يَنظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ . وَإِلَى السَّمَاءِ كَيْفَ رُفِعَتْ . وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ . وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ} . [2]
تدريبات على أدوت الاستفهام
ضع أدوات الاستفهام في المكان المناسب
(متى – ماذا – من ) ستسافر إلى المنيا غدًا ؟ سأسافر في السابعة صباحًا .الإجابة متى .( من – ماذا – كم ) سيسافر معك ؟ سأسافر أنا ووالدي وأخي .الإجابة من .( ماذا –ما – كيف ) ستفعل في الرحلة ؟ سنزور الحقول ونقضي يومًا على ضفاف النيل .الإجابة ماذا .…….نزور جدتي صفاء ؟ ( كم – متى – هل ) . الإجابة متى .….. حال عمي أحمد ؟ ( كيف – لماذا – ماذا ) .الإجابة كيف .…. تسكن خالتي ؟ ( أين – لماذا – كيف ) الإجابة أينالساعة الآن ؟ ( ما – كم – ماذا ) الإجابة كم .…. سيزورونا جدي اليوم ؟ ( هل – كيف – أين ) الإجابة هل .….. محمد ؟ ( هل – أين – متى ) الإجابة أين .أكمل كل سؤال ممايلي :….تنام ؟ الإجابة متى .….. مدرستك ؟ الإجابة أين .كيف …..؟الإجابة جئت .هل ,,,, ؟الإجابة ذاكرت جيدًا .كم ….؟الإجابة عمرك .لماذا ….؟ الإجابة تسهر حتى الآن .أكمل الحوار الآتي :التلميذ : متىنؤدي امتحان اللغة العربية ؟المعلم : سيكون الامتحان يوم السبت القادم بإذن الله .التلميذ :كيفستكون الأسئلة ؟المعلم : الأسئلة سهلة .التلميذ :هلكل الأسئلة من كتاب اللغة العربية ؟المعلم : نعم كل الأسئلة من الكتاب المقرر.التلميذ :هلسؤال النحو صعب ؟المعلم : لا سؤال النحو سيكون سهلًا .التلميذ :كمدرجة للامتحان التحريري ؟المعلم : سيخصص للامتحان التحريري عشرين درجة .ضع سؤال يدل على كل إجابة مما يأتي :رحلة المدرسة يوم الجمعة القادم .
السؤال متى ستكون رحلة المدرسة ؟نعم ، اشتركت في رحلة المدرسة .
السؤال هل اشتركت في الرحلة المدرسية ؟لا لا يسمح باصطحاب المرافقين .
السؤال هل يسمح باصطحاب المرافقين ؟نلتقي في فناء المدرسة .
السؤال أين سنلتقي ؟تستغرق الرحلة خمس ساعات .
السؤال كم ساعة تستغرقها الرحلة ؟ [1]
